特別支援を必要とする人々のためのアダプティブ・マーシャル・アーツ・プログラム

恐怖と戦おうと決心した瞬間に、戦士が何でできているかがわかる。武道の鍛錬は忍耐力、順応性、そして純粋な根性の組み合わせであることを知っている戦士を育てます。

その点で、この分野には、日々の課題を乗り越えるサイレントヒーローの人口統計が欠けている可能性があります。身体的な制約から認知機能の違いまで、アダプティブ・マーシャル・アーツ・プログラムの恩恵を受けられる障害児は世界に約2億4000万人いる。

格闘技プログラム 通常、このユーザー層は無視するか、降格させてください。しかし、障害を持つすべての人々を格闘技のトレーニングに生産的に参加させることは可能であり、非常にやりがいがあります。

適応型または特別支援型格闘技プログラムの定義

世界中で180種類以上の格闘技スタイルが実践されている中で、インクルージョンに対する包括的な答えを定義することはほぼ不可能です。すべての競技は、独自の規則、基準、規制によって管理されています。むしろ、以下の観点からアダプティブを考えてみてください。

• 修正:目的を達成しつつ、まったく変更を加えないか、少し変更を加えなくても、あるいは大幅な変更を行っても自分の専門分野を教えることができるかどうかを検討してください。
• インクルージョン:他の格闘技ジムに通う人々とのインクルーシブな体験につながるステップを踏まえて、アダプティブプログラムをどのように構成するかを考えてみましょう。
• ルール:アダプティブ・マーシャル・アーツ・プログラムを開発する際には、その指導がベルト・ランキングや競技基準の達成につながるかどうかを念頭に置いてください。

一部の障害者にとっては、格闘技プログラムに参加することが唯一の利点であるため、競技の準備をする必要性は問題になりません。それでも、克服して競争する能力は、他の制限を助長する原動力となるだろう。

特別支援格闘技の鍵は、学生が今後の課題に対応できるようにアダプティブ・マーシャルアーツ・プログラムを修正してもらうことです。適応理論に基づいた、具体的で測定可能で反復可能なプロセスを使う。例えばツリーアプローチスポーツ・インクルージョンへ — 誰もが自分の能力レベルで参加できるようにします。

クラスを適応させる方法:ツリー構造

オーストラリアのスポーツ科学者によって開発されたTREEは、教育スタイル、ルール、環境、設備の略語です。これらの各カテゴリーでは、生徒の能力を個別に評価する必要があります。TREEは、要素に従って思考をフィルタリングするメンタリティアプローチとして考えると最も役立つでしょう。

教育スタイル

コーチはトレーニングの成功の鍵を握ります。このモデルでは、TREEは指導は生徒の能力を念頭に置いて作られていることを強調しています。そのためには、次のようなアクティビティ提供のあらゆる側面に対応する包括的なアプローチが必要です。

• シンプルな言語と指示。
• 身体能力または制限。
• ビジュアルサポートを使用した適応。
• 仲間や身体的援助を利用する。

あなたの適応型格闘技ジムが自閉症スペクトラムの子供やADHDの子供たちにサービスを提供するとします。その場合は、指導用語の簡略化が不可欠です。さらに、指定されたエリアへの期待を示す視覚的な手がかりをジム全体に組み込むことで、子どもたちが想起の手がかりを得やすくなります。

ルール

格闘技のムーブメントにはたくさんのことが関わっています。単純なジャブでも、頭、ジャブをしない手、そしてフットワークの調整が必要です。TREEメソッドからインストラクショナルデザインに取り組むことで、最もシンプルな方法でルールを導入し、後で拡張する余地を残すことができます。

生徒が適切なスタンスを身につけたら、ストレートジャブの投げ方を身につけることができます。後で、ジャブを使わない手からヘッドプレースメントや保護カバーを組み込むことができます。

この基本的な動きの基礎が固まったら、後で脚の動きに取り掛かり、最後までやり遂げます。ルールを基本的な理解に合わせて調整しながら、習熟度を高める余地を残すことができます。

環境

環境は、特定の障害者の行動において重要な役割を果たします。ADHDと自閉症の人はどちらも、環境からの感覚入力が多すぎたり少なすぎたりすることで影響を受ける可能性があります。TREEという考え方で生徒に指導するときは、環境への注意散漫を最小限に抑えたいと思うでしょう。

最もインパクトのあるレッスンを実現できる環境の種類を評価し、修正を加えます。これは、アダプティブプログラムを実施している間、ジムに通う人数を制限するようなものかもしれません。セッション中は音楽をやめたり、静かな場所で練習したりする必要があるかもしれません。

装備

格闘技プログラムの中には、他のプログラムよりも多くの機器を使用するものがあります。ジムで使うのがスープレックスダミー、ブレーキングボード、スピードバッグのどれであっても、適応型プログラムがあれば、生徒は基本的なスキルを身につけながら、修正を加えて機器を使うことができます。

適応するが、視力を失わないで

格闘技への愛は、ファイターがノックアウトの打撃を与えたときには生まれない。火事と訓練そのものの試練の中で発展していくのです。

どんな格闘技でも、どんな格闘技でも、逆境を乗り越え、自己啓発をしたいという思いを共有している。そのことを念頭に置けば、アダプティブ・プログラムは弱者を育てる無限の可能性を秘めている。

実際には、最近の一件の研究自閉症スペクトラムの子供たちが、適応的な環境で13週間の総合格闘技プログラムに参加したことで、社会的スキルが大幅に向上し、次のような問題行動が減少することがわかりました。

• 身体調節の改善
• 自信の向上
• 気性爆発の減少
• 社会的互恵性を示す
• 口頭および非口頭でのコミュニケーションの増加

この研究の注目すべき点は、どの子供が研究に参加していて、どの子供がアダプティブジムの常連メンバーであるかをインストラクターが知らなかったことです。子供たちは、仲間や経験豊富な専門家と一緒に教えられました。その結果、多様な人々が格闘技の恩恵を受けられるという大きな勝利がもたらされた。

格闘技が困難を乗り越えることが大好きなら、アダプティブ・プログラムが自分の専門分野の目的を満たしているかどうか確かめよう。

レッスンを簡単すぎて、やりがいのないものにしたり、努力のあいだに生徒の成長能力を制限したりしないでください。誰もがすべてを行うことはできませんが、すべての人ができることはあります。そこで、アダプティブ・マーシャル・アーツは自信をつけることができます。

ザの アーロンの物語 格闘技プログラムを特別なニーズに合わせて効果的に適応させる方法の好例です。

アダプティブ・マーシャル・アーツを教えることの要点

格闘技を学ぶということは、火の中で鍛え上げられることを愛することを学ぶということだ。困難に立ち向かう過程は病みつきになり、自信と技能という遺産が自然と築かれます。コーチであるあなたは、深い気持ちと、他の人がこのスポーツで活気づくのを見たいという願望が、とてもやりがいのあるものになることをご存知でしょう。

規律の基準を守りながらTREEの科学的原則を適用することで、アダプティブ・マーシャル・アーツ・プログラムを成功させることができます。これは、障害を持つ人々とその家族の生活に有意義なポジティブな力となります。

十分なサービスを受けていない人々に火をつける準備ができているなら、この記事の原則を実践して、アダプティブ・マーシャル・アーツのクラスで地域社会への奉仕を始めましょう。