子供も大人も戻ってこられるようなブラジリアン柔術カリキュラムをデザインしましょう
学生定着率が非常に高いことについてどう思いますか？つまり、学生の昇格が明確になり、管理要件が減り、キャンセル数が大幅に減少したということです。
その答えが、あなたのブラジリアン柔術のカリキュラムと生徒の進歩によって決まると知って、あなたは驚きますか？
学生は自分が得ていることを知りたがっています より良い。
これは明らかな問題ですが、次のような要因があります 出席、興味レベル、規律などにより、生徒は自分が望むペースで上達することが難しくなります。隠れた問題は？大勢の学生が、それだけのペースで上達したいと思っている もっと早く 彼らのチームメイトよりも。
ほとんどの人はそれを公に認めないでしょう。
他のコーチと同じように、クラスが始まる30分前にブラジリアン柔術のレッスンプランをまとめるのにうんざりしているでしょう。やることが多すぎて、時間が足りない。
しかし、これは必需品です。
もっと多くの学生を維持したいのであれば、学生の進歩こそがそのための方法です。カリキュラムは接着剤で、ジムの子供も大人も前進し続けるための基盤です。これを無視すれば、生徒たちは静かに消えていくのに気づくでしょう。
子供も大人もトレーニングの進歩に苦労する理由
ほとんどのジムは従来のアプローチを採用しています。
- ウォームアップ
- 3 つのテクニック
- ロール
多くのジムのカリキュラムでは、セッション中に「良かった」と答えた場合、授業の最後に試合を行います。このアプローチは何もしないよりはましですが、生徒たちは学んだ教材を使うのに苦労しているように感じます。
その理由は次のとおりです。 従来のアプローチでは、掘削に膨大な時間が費やされていました。「掘削機は人を殺す」というモットーが絶えず繰り返されていました。それは悲惨な作業でした。
私は白と青のベルトとして、何時間もかけて協力パートナーにテクニックを掘り下げ続けました。
私はトレーニングが大好きで、 しかしこれは信じられないほどでした 退屈な。
どの学生も私たちのインストラクターにそれを認めることはありませんでしたが、私たちは皆それを嫌っていました。しかし、それは私たちの最大の問題でもありませんでした。
従来の方法では、ライブロール中にこれらのテクニックを適用することは非常に困難でした。最後の45分間を警備員からアームバーへの穴あけに費やした場合、チームメイト全員が私たちが学んだセットアップに目を光らせています。
ですから、私たちの誰もこれらのテクニックを使って私たちを捕まえることをパートナーに許さなかったのは当然のことです。
授業の最後に、インストラクターから挙手を求められました。
「今日の授業で取り上げたテクニックを練習できた人は何人いますか？」
数人の手が挙がりましたが、全体的に失敗感がありました。苦労して目をそらしたり、頭を下げたり、アイコンタクトを避けたりした学生たちです。
これにより、スキルの構築が非常に困難になります。
時間が経つにつれて、結果は予測可能です。学生はインポスター症候群に苦しむ可能性があります。進歩したとあなたが言うと、彼らはためらいます。彼らは自分がある程度の進歩を遂げたことを知っているが、本来あるべきところにはほど遠く、それを知っている。
これを修正するにはどうすればよいでしょうか？
ブラジリアン柔術レッスンプランニングはシステムから始まります
万能なものはありません 授業計画 これはどのジムでも使えます。
それは、機能するシステムをカスタマイズすることです。システムを作って実行するだけでも簡単ではないでしょうか。まあ、いいえ。考慮しなければならない変数がたくさんあるからです。
- 総合格闘技のブラジリアン柔術は 完全に ブラジリアン柔術とは違う
- ギ対ノーギは 完全に 別の動物
- 愛好家と競合他社はまったく異なる注意を必要とします
- レスリングヘビージムと柔道ヘビージム、アプローチを変えましょう
しっかりとしたカリキュラムの核となる要素を特定し、それをジムのニーズに合わせてカスタマイズし、適応させる必要があります。
生徒に一貫した反復可能な進歩をもたらすシステム、つまり各コーチがジムで教えるのに役立つシステムを構築する必要があります。
強力なカリキュラムの4つの部分（ランダムなテクニックだけではない）
強力な柔術カリキュラムは4つの部分に分かれています。
- 目標 学生が何を学ぶかを概説する
- テクニック、あなたが学生に示している主題は
- 学習方法 生徒が教えているテクニックやスキルをどのように身につけるかを概説する
- アセスメント 学生が情報を学んでいることを証明します
ザの スリーテクニック・テン・ロール このアプローチは項目3と4では不十分です。
学生は自分がこれから学ぼうとしていることを知っていて、テクニックを受けていますが、このようなアプローチでは不十分です。理由は次のとおりです。
- 短期評価はありません。 学生がそのポジションにたどり着かなければ、アームバースキルを評価することはできません。
- 学生は自分の力で行ってください。 学習方法により、ライブトレーニングは学生の手に委ねられます。生徒は物事を理解し、教材を学習する最善の方法を決定することが期待されています。
- 学生教師はみんなを喜ばせようとしています。 何を教えるべきかわからないことが多く、他の生徒に楽しんでもらいたいだけでなく、ヘッドインストラクター（あなた）にも満足してもらいたいと思っています。ほとんどの人は、自分が知っていることや好きなことを教えることをデフォルトとしています。
では、「良い」カリキュラムとはどのようなものなのでしょうか。
まあ、手始めに、一貫性があります。結果に注意を集中し、期待値を設定し、共通の目標に基づいて構築します。
ブラジリアン柔術ジムにとって「ドロップインフレンドリー」とはどういう意味ですか
各クラスは、全体を構成する独立したセッションとして指導できます。各クラスはループするので、新入生も遅れずに新しい教材を学ぶことができます。学生は特定の成果に向けて努力します。これはどのようなものでしょうか？
背中のコントロールに1週間を費やしているとしましょう。
バックコントロールから利用できる各攻撃オプションを生徒に案内しています。今週の授業計画を立てる場合は、次のようになります。
- 月曜日、バックコントロールの基本（ゴール設定、胸と背中の接続、バックコントロールのメンテナンス、対角線コントロール、バックのリテイクなど）に焦点を当てます。
- 火曜日、バックコントロールのさまざまな要素に焦点を当てます（たとえば、オーバーフックとアンダーフック側、フックとボディトライアングル、ポストリアマウント、ハイボールライド）
- 水曜日、ハンドファイト、ハンドトラッピング、ハンドポジショニング、フィニッシュポジションに集中できます。
- 木曜日、すべては絞め殺とフォローアップのサブミッション（例：後ろのフィニッシュ、トライアングル、アームバー、フロントヘッドアタックなど）に関するものです。
- 金曜日、最も一般的なポジション（スタンディング、ガード、パス、マウント、サイドコントロール、ノースサウス、ハーフガードなど）からの後ろへのエントリーに焦点を当てます
授業を始める前に前のセッションの簡単な復習をしておけば、前日の教材をさらに発展させることができます。ただし、毎日が独立したセッションであり、1つのことに焦点を当てています。それは、生徒が後ろから相手をコントロールしたりフィニッシュしたりするのが上手になるようにすることです。
意味がわかりますか？ 私がジムでも同様のアプローチを取っているのには正当な理由があります。
これが非常に強力な理由は次のとおりです。学生はランダムな日にトレーニングを開始できます。各セッションは、以前のクラスを参照するスタンドアロンクラスです。
結果から始める:初心者が最初に知っておくべきこと?
お探しの場合は 強固なカリキュラムを構築、リードウィズ 結果。
ホワイトベルトで働いているなら、いくつかの特定のスキルを中心にカリキュラムを構成したいと思うでしょう。
これらのスキルは互いに積み重なって、急速な進歩を促すシステムを構築しています。 初心者が身につけるべきスキルのリストを、重要度の高い順にまとめました。
ピンエスケープ
白帯はほとんどの時間をピンで一番下の位置で過ごします。重要なのは以下の点です。
- ピンをそれぞれの位置から外す方法（マウント、サイドコントロール、ノースサウス、胸から胸までのハーフガードなど）を知っています。
- 彼らは脱出のジレンマ、つまり脱出を避けられない状況を作り出す方法を知っています。
以下に例を挙げます。 生徒がボトムマウントの場合は、バンプトラップアンドロール、エルボーニーエスケープ、インサイドエルボー、キッピングエスケープなど、いくつかの重要なエスケープを教えることができます。
学生がこれらのテクニックを個別に適用できるようになったら、システムの一部としてそれらを一緒に使用する方法を示します（例：ひじ-膝のエスケープ+ひじの内側+キッピング）。
サブミッションエスケープ
ホワイトベルトには、コンペティションで使用される一般的でパーセンテージの高いサブミッション（ギロチン、ダース、アナコンダ、アームバー、キムラ、トライアングル、アンクルロックなど）の場合、アーリー、ミッド、レイトステージのエスケープが必要です。
高レベルの黒帯から白帯がサブミッションを逃れることを期待するのは、明らかに理不尽だ。 完全に合理的 彼らが他の白帯からのサブミッションから逃れることを期待するなんて
まずは、そのコンペティションのレベルで最もよく使われる投稿作品から始め、そこから作成していきましょう。
ガードプレー/リテンション
生徒は背中を楽にプレーできるはずです。
相手は有意義なつながり（例えば、4つの接点）を作り、すぐに相手のバランスを崩すことができなければなりません。対戦相手がガードをパスしようとしても、守備と維持、そしてガードを再確立できるはずです。
重力と時間は通り過ぎる人の味方ですそのため、彼らのガードは防御的に強力である必要がありますが、主に攻撃的である必要があります。
彼らのガードは常に攻撃的であるべきで、攻撃に戻るには短時間の防御が必要です。
対戦相手が学生のガードをパスできない場合、ピン留めや提出はできません。
ガードパッシング
学生には立体的な合格が必要です。カリキュラムでは、生徒に以下の方法を教える必要があります。
- で合格 ロングレンジ ルーズパス経由で ミディアムレンジ 空席の警備員と仰臥位警備員を雇うこと、および ショートレンジ ガードプレイヤーが立ち上がるのを防ぐためです。
- パスするバケットごとに使える1～2パス（ルーズ、スタック、タイト、フロートパスなど）でスキルを構築し、
- ステージングポジションを入力し、それをガイドとして使用して使用するパスを決定します。
ピンニング
動き続けながらどうやって相手をピン留めするの？生徒にゾーン管理の入門書を渡します。
最初に誰かをピン留めする場合の詳細、ゾーン管理の仕組み、動きを否定する方法を教えてください。
しかし、なぜ？ ピンの目的とは？
胸から胸へ、または胸と背中をつなぐことがすべてです！
そこから、正しい操作順序を示して、ある位置から別の位置に移動できるようにすることができます（たとえば、マウントに移行する前に、サイドコントロールから向こう側のアンダーフックをキャプチャするなど）。
提出システム
学生は引っ越し方法を知っています 支配的な地位 (マウント、サイドコントロール、バックコントロールなど) から コントロールポジション （例：座った頭と腕、背側の木村、サイズハサミの十字架など）。
相手の守備構造を崩すようなコントロールポジションに常に移動できなければなりません。これにより、サブミッションのジレンマ（三角形/アームバーのジレンマなど）を仕掛けることができます。
では、これらすべてをまとめるのに良い方法は何でしょうか？
一言で言えば、初心者は逃げること、背中を向けて戦うこと、相手の足を通り過ぎること、相手の足を押さえつけること、そしてサブミットすることを学ぶべきです。
柔術のカリキュラムは、これらの目標に基づいて構築する必要があります。うまく行えば、生徒は自分の能力が時間の経過とともに自然に自信をつけることに気付くでしょう。
コーチ間で共通言語を構築する方法
コーチ間で共通の言語を身につけることは共通の課題です。本当はそうであってはなりません。
それはどれほど難しいでしょうか？コーチや学生に特定の用語を使うように教えます。それだけで簡単です。ただ、それほど単純ではありません。
共有言語の開発は、時間、慎重な思考、計画が必要なため、重要です。
以下にいくつか例を挙げます。
- アンダーフックは腕用です。 スクープグリップは脚用です。
- オーバーフックはアーム用です。 オーバーラップは脚用です。
- 図 4: グリップは腕を使います。 三角は足を使います。
- 肘を肋骨に引き寄せるようにひじをカットします。 かかとを尻まで引っ張るバックヒール。
柔道で日本語用語を使うのが嫌いな人もいます。彼らはそれが不気味だと感じています。また、コーチが同じ認識を持つために使用できるプラグアンドプレイの便利なオプションだと評価する人もいます。
命名規則やヒントに一貫性を持たせて、うまくいくものは何でも使用してください。
説明や命名規則がシームレスで、一貫性があり、明確になるように、コーチをトレーニングしてください。
Gymdeskのようなジム管理ソフトウェアツールを使用している場合は、コーチに教えるときに使用/参照してもらいたい用語、参考資料、テクニックをすべて含むライブラリを作成できます。
コーチが同じ認識を持つように最善を尽くしてください。
ブラジリアン柔術クラス構成テンプレート (45/60/90分)
これが使用できるクラス構造テンプレートです ジムでクラスを運営する。
このテンプレートは、子供と大人、ブラジリアン柔術の基礎カリキュラム、および競技クラスに使用してください。各テンプレートをジムのトレーニング理念に合わせてカスタマイズしてください。
45分間のクラステンプレート
これらのクラス/セッションは一般的に短く、特定の要素に焦点を当てています。45分間のセッションは、以下に示すように、要約クラスとして実施することも、専門的な学習に使用することもできます。
圧縮クラスを実行している場合:
- ウォームアップ (オプション) (0-5 分)
- テクニック/インストラクション (10 分)
- ポジションラウンド (特定のポジション) (20分)
- オープンラウンド/ローリング (10分)
これらの凝縮されたセッションは、基礎の授業に適しています。クラスのほとんどの初心者は疲れを感じるでしょう。
短くまとめられたクラスなので、生徒は燃え尽きることなくトレーニングできます。
これらのセッションを専門的な学習に利用している場合は、 全部45分かけてこっちのどれかに使って:
- ポジションラウンド (ポジション別または多数)
- 特定のスキル（ペーシング、持久力、ポイントスタッキング、ルールセットのトレーニングなど）を中心に設計された競技ラウンド
- オープンラウンド/ローリング
- 質疑応答期間
- 創造性/即興ラウンド
- 特定のゴールを中心に構成されたロール/ラウンド（キャンプ、パス、サブミッションハンティング、特定の対戦相手への準備など）
これらの専門セッションは、成人クラスやコンペティションクラスの選択肢が増えるので素晴らしいです。
60 分間のクラステンプレート
60分のセッションでは、クラスにもう少し追加できます。
- ウォームアップ (オプション) (0-10 分)
- テクニック/インストラクション (10-20 分)
- ポジションラウンド (特定のポジション) (20～30分)
- オープンラウンド/ローリング (10分)
これは追加できるシンプルなテンプレートです。
たとえば、私のジムでは、ポジションラウンドでは、ガード、タートル/フロントヘッド、マウント、バックコントロール、サイドコントロール、ノースサウス、スタンディングポジションなど、さまざまなポジションに焦点を当てます。
特定のシリーズに進む場合は、そのポジションのラウンドを優先します。
90分/120分のクラステンプレート
90分と120分のセッションでは、クラスをさらに深めることができます。たとえば、これらのいずれかをさらに深く掘り下げたり、その時間を使ってその一部に特化したセッションを作成したりできます。
- ウォームアップ (オプション) (0-5 分)
- テクニック/インストラクション (5-20 分)
- ポジションラウンド (特定のポジション) (30分)
- 特定のスキル（ペーシング、持久力、ポイントスタッキング、ルールセットのトレーニングなど）を中心に設計された競技ラウンド（30〜45分、他のトレーニングオプションの代わりに使用）
- オープンラウンド/ローリング（30分、他のトレーニングオプションを使用しない場合は30分）
- 質疑応答期間（目標により時間は変動します）
- クリエイティビティ/インプロビゼーションラウンド（20〜30分）
- 特定のゴールを中心に構成されたロール/ラウンド（キャンプ、パス、サブミッションハンティング、特定の対戦相手への準備など）（30分）
特定の週に必要なオプションを選択できます。このリストはすべてを完成させることを意図したものではありません。その時に最も適切なオプションを選択する必要があります。
これらのオプションを使用して、学生のニーズに直接応えるクラスを作成できます。
BJJレッスンプランテンプレートのコピー/ペースト (例付き)
これは、講師向けの授業計画を作成するために使用できる入力可能なテンプレートです。また、アウトプットの例も紹介します。 を使用します 私たちが作ったこのテンプレート。
授業計画を作成することで、すべてのクラスが一貫し、成果重視で、繰り返し可能なものになります。生徒の成長と発達を重視しています。
レッスンプランを使って、特定のテーマ（アームバーなど）に基づいた一連のクラスを作成することも、これを使用して完全なカリキュラムを作成することもできます。
これはどんな感じですか？先に進んで作成しました サンプルプラン 上のテンプレートから。
スキルエントリにテクニックノートやビデオを添付しておけば、代用者が当て推量なしで授業を進めることができます。
12-16週間のブラジリアン柔術基礎カリキュラムを作成（ザットループ）
前に述べた結果を覚えていますか？これらを活用して、初級学生向けの基礎カリキュラムを作成してください。
- 第 1 週目と 2 週目: ピンエスケープ
- 第 3 週と第 4 週: サブミッションエスケープ
- 5週目と6週目: ガードプレー/リテンション
- 第 7 週と 8 週目: ガードパッシング
- 9週目と10週目: ピンニング
- 第 11 週目と 12 週目: 提出システム
- 13週目と14週目: ハンドファイトとテイクダウン
これらの週をミニシリーズやモジュールにまとめてループさせることで、新入生はいつでもカリキュラムに参加できます。
セッションやモジュールが意図したよりも長く実行された場合に備え、2 週間のバッファを追加しました。
ループが短いほど早く繰り返され、ループが長いほど深くなりますが、学生がカリキュラムに取り組み、集中し続けるためには、より多くのコミュニケーションが必要です。
作業負荷を倍増させずにGiとNo-Giを調整する方法
すべてのクラスで包括的なテーマを作成することをお勧めします。
これが私の言いたいことです: GiクラスとNo-Giクラスを提供しているとしましょう。総合格闘技も提供していますね。
競技チームもありますが、ホビイストでいっぱいの部屋もあります。クラスごとに別々のトピックを取り上げようとすると、コーチは燃え尽きてしまうでしょう。そこで、1 つのテーマを作成してすべてのテーマを決めます。
今週のテーマ: バックコントロール
では、授業を連携させて、作業負荷が倍にならないようにするにはどうすればよいでしょうか。
- 総合格闘技セッション ストライク、サブミッション、バックコントロールからの遷移を防御することに重点を置きます。
- Gi セッション 標準のリアネイキッドストラングルと同様に、GIに依存するセットアップとコントロール用のストラングル（ループ、エゼキエル、ボウアンドアロー、チキンウィングストラングルなど）を優先してコントロールします。
- ノーギセッション 後ろからのストラングルだけでなく、リアトライアングル、アームバー、その他のジレンマへの移行にも焦点を当てます。
- コンペティションチーム EBIラウンド中に相手を倒すための高度な戦術に焦点を当てます。例として、コンプチームは、腕がバックコントロールに閉じ込められたときにリアトライアングルに強制的に移動させ、次にアームバーを強制し、ヒッチハイカーによる脱出で対抗するようなシーケンスに集中できます。
- 愛好家は学ぶだろう バックコントロールのオフェンスとディフェンスの詳細について（例：プライマリハンドとセカンダリーハンド、上半身と下半身のエスケープなど）
そこで何をしたかわかる？
テーマはバックコントロールですが、各クラスで優先順位が異なります。これらの詳細は正確でわかりやすいので、クラスを適切にスケジュールすれば、適切な量の重複があることがわかります。
テーマは効率を最大化し、コーチの燃え尽き症候群を最小限に抑えます。
カリキュラムオペレーション:コーチの一貫性を保つ (あなたがその場にいないときでも)
「今日は何を学びたいですか？」近所のジムのコーチが生徒にこの質問をする。これらのコーチが授業に来るとき、計画も準備もありません。
カリキュラムはこれを避けるのに役立ちます。
これにより、コーチは順調に進むことができます。これは、各クラスの授業計画を作成する際に使用すべきプレイブックです。
ブラジリアン柔術レッスンプランニングのアプローチを概説するときは、コーチに明確な内訳を示し、何を含めるべきか、何を求めているか、各クラスでどのような構造をとってほしいかを伝えます。
コーチが授業計画を作成するにはしばらく時間が必要です。
各クラスのかなり前に十分な時間を与えて、復習する時間を確保してください。コーチに授業計画を一元的に投稿してもらい、全員が同じ認識を持つようにします。
教えられたことをすべて明確に記録しておく必要があります。
週次/月次計画ワークフローの作成
ワークフローでは、遭遇するさまざまなトレーニング状況を考慮する必要があります。 ワークフローは次のようになります。
- ジムのオーナーが今週のテーマを投稿してトレーニングに使う（バックコントロールなど）
- 学生はコーチにいつ競技するかを知らせる
- ジムのオーナーとコーチが、対処すべき問題点を概説します
- ジムのオーナー コーチへの特定の問題の割り当て（例：MMAコーチへのキックボクシングの問題）
- アシスタントコーチは、テンプレートを使用して来週の授業計画を作成します
- ジムのオーナーは、特定の期間（たとえば1週間以内）のすべてのクラスが対象であることを確認します
- アシスタントコーチは、ジムのオーナーが作成したテンプレートに基づいてレッスンプランを作成します（上記を参照）
教えられたことを記録する
教師の記録を保管し、次の項目をまとめた記録として扱ってください。
- 授業計画
- 週/月/四半期のテーマ
- 対象となるテクニック
- カリキュラム対象
- ラウンドとアクティビティ
- 学生の進捗状況
これを使用して、トレーニングの欠点、すでに取り上げられている内容、これまでに取り上げた教材に対する学生の進捗状況を特定できます。
新しいインストラクターをシステムにオンボーディングする
テーマを使うと、全員が同じ認識を持つことができます。
今月のテーマが「バックコントロール」だとしましょう。各講師は、上記で作成したテンプレート/フレームワークに従って授業計画を作成できます。
どんな感じだ？
- インストラクター A: バックコントロールのメンテナンスとリカバリ
- インストラクター B: バックコントロールからの12個のストラングル
- インストラクター C: バックコントロールのアームバーとレッグロック
- インストラクター A: バックコントロールからレッグロックへのバックコントロール
- インストラクター B: コントロールを三角形に戻す
あれが見える？テーマはバックコントロールです。すべてのクラスはそのテーマに基づいて構築されていますしかし、ここには柔軟性と創造性があります。
教員は、学生に職務を幅広く理解してもらい、特定のトピックを選んで深く探求することができます。
どのように彼らを助けますか？
学生インストラクターに、従うべきフレームワーク、ワークフロー、チェックリスト、サンプルレッスンプランを提供します。これらのドキュメントがどこにあるかを生徒に示し、その使用方法やポジションラウンドの実施方法を指導します。
すべきこととすべきでないことを詳細に説明し、従うべきポリシーと手順を確認してください。講師が自分で教えるように頼まれる前に、対面で助けやサポートを提供して、教員に見せておきたいと思うでしょう。
指導を求められる前に、準備が整っていることを確認してください。
よくあるカリキュラムの間違い (そして簡単な修正)
カリキュラムが崩れる原因はいくつかあります。
- テクニックが多すぎる
- ポジションラウンド、ロール、または改善ドリルにはルールや指示はありません
- ローリングに関する明確なガイドラインや目標がない（例：ポイントスタッキング、バックハンティング、動きの否定など）
基準に一貫性がないと、学生が上達するのが難しくなります。
特定の状況や立場で何をすべきか（バックコントロールなど）に圧倒されたり、混乱したりすると、成長が停滞します。
適切な個別指導は大いに役立ちます（たとえば、背中のコントロールの場合—「足が長い？ボディトライアングルを使って背中をコントロールしましょう。足が短い？上半身を使って背中をコントロールしてください」)。
学生が受け取るフィードバックが不十分だと、非生産的な失敗が起こりやすくなります。
5つの技法を教えるが、穴を開けることはない
より良いアプローチは、5つのテクニックすべてを紹介することですが、その日は1つか2つのテクニックに集中し、学生がメカニズムをよく理解できるように練習を重ねます。
その後、ポジションラウンドに多くの時間を費やしてください。学生が特定のテクニックに対する抵抗力、露出、反復回数が多いほど、上達は早くなります。
プロモーションはランダムに感じられます
学生にとって昇進が難しい理由はさまざまです。
- 教員は学生の評価を忘れている
- プロモーションは学生にはわからないブラックボックスのように感じます
- 政治と好意に対する認識
- サンドバッグとマニピュレーション
これらの課題はいずれも混乱と学生の落胆につながります。自分が昇進に値するかどうか確信が持てない学生もいます。また、昇進の準備ができている、または期限が過ぎていると信じている人もいます。他の人は、正当に自分のものであるプロモーションからだまされたと感じています。
これらの問題はすべて進歩を阻害し、 学生定着率。
幸いなことに、解決策は簡単です。生徒が現在のランクで抵抗している対戦相手に対して発揮できるはずのスキルについて、客観的な基準を設定することです。
さらに一歩進めたいですか？
進捗状況を確認して、定期的にチェックインを行ってください。Gymdeskを使えば、あなたも生徒も次のことができるようになります。 進捗状況を簡単に追跡 新しいストライプとベルトに向けて（物理的なカードは必要ありません）。
よりスマートに計画を立てて学生を留守させましょう
もっと多くの学生を維持したいのであれば、学生の進歩こそがそのための方法です。
カリキュラムは接着剤で、ジムにいる子供も大人も前進し続けるための基盤です。これを無視すれば、生徒たちは静かに消えていくことに気付くでしょう。
夜間や週末に仕事をして、すべてをまとめようと奮闘するのはうんざりです。他のコーチと同じように、クラスが始まる30分前にブラジリアン柔術のレッスンプランを急いでまとめるのにうんざりしていることでしょう。
あなたが進歩する時が来ました。
しっかりとしたカリキュラムがあれば、学生は昇進への道筋が明確になります。夜や週末の過ごし方を簡単に取り戻すことができます。
深夜の経理はもう必要ありません。経理のために授業を怠ることもありません。
Gymdeskのようなジム管理ソフトウェアを使っているなら、これらのタスクを簡単に自動化できることに気付くでしょう。テンプレートをコピーして、来週のテーマを選んで公開するだけです。
Gymdeskをまだ使っていないなら、きっと使えます！ 30 日間無料でお試しいただけます それがあなたのジムに何ができるか見てみるためです。
Gym management software that frees up your time and helps you grow.
Simplified billing, enrollment, student management, and marketing features that help you grow your gym or martial arts school.
